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STEM教育創新的(de)實踐探索
- 分(fēn)類：光(guāng)啓動态
- 發布時(shí)間(jiān)：2022-01-19 10:12
- 訪問(wèn)量：
【概要(yào)描述】近(jìn)年(nián)來(lái)，STEM教育受到(dào)各界廣泛關注，特别是(shì☆γπ)日(rì)前國(guó)務院辦公廳印發的(de)《∏全民(mín)科(kē)學素質行(xíng)動計(jì)劃綱要(yà•₩♦o)實施方案》明(míng)确提出，在中學階段要(yào≥∑≠)增強學科(kē)間(jiān)橫向配合，開(kāi)展跨學科(♣₽≥®kē)實踐探究活動。
STEM教育創新的(de)實踐探索
- 分(fēn)類：光(guāng)啓動态
- 發布時(shí)間(jiān)：2022-01-19 10:12
- 訪問(wèn)量：
近(jìn)年(nián)來(lái)，STEM教育受到α ♠×(dào)各界廣泛關注，特别是(shì)日(rì)前國(guó)務院辦公廳印發的(de•λ≤)《全民(mín)科(kē)學素質行(xíng)動計(jì)劃綱要(yào)實施方案》明(míng" )确提出，在中學階段要(yào)增強學科(kē)間(j€γ↕iān)橫向配合，開(kāi)展跨學科(kē)實踐探究活動。北(běi)京八一(yī)學校(x >iào)在三年(nián)間(jiān)進行(xíng)了∑&™(le)STEM教育實踐探索，并已逐步建立起圍繞重點項目的(de)系列課程。本文(wén₽¶♥)著(zhe)重介紹了(le)學校(xiào)相(xiàng)關課程的(de)實施步驟、策略及成果π♣，希望能(néng)提供給相(xiàng)關領域同行(xíng)們一(yī)些(xiē)π↓•借鑒，共同思考STEM教育未來(lái)的(de)發展。¶→
熱(rè)點新聞
日(rì)前，國(guó)務院辦公廳印發的(de)《全民(mín)科(kē)學素質行∏<(xíng)動計(jì)劃綱要(yào)實施方案》中明(míng)确提出：推進→€義務教育階段的(de)科(kē)技(jì)教育，增強中學數(shù✘₹σ)學、物(wù)理(lǐ)、化(huà)學、生(shēng)物(wù)等學科(kē₹")教學的(de)橫向配合。
自(zì)2017年(nián)4月(yuè)12日(rì)，在召開(kāΩδ↓i)的(de)2017年(nián)全國(guó)教育經費(fèi)統計(j"Ω<ì)彙總工(gōng)作(zuò)啓動會(huì)上(shàng)，全國(guó)教育經費(₽fèi)守住了(le)“三個(gè)增長(cháng)、兩個(gè)提高(gāo∑™♣)”好(hǎo)《教育法》4%的(de)底線，各級各類教育的(de)經費"•®(fèi)保障水(shuǐ)平逐漸提高(gāo)。
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